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Nancy 2
Chronique d'une recherche-intervention éducative dans le domaine du travail médical


MARANDA Marie-France


Cette communication relate les moments-clés d’une enquête de psychodynamique du travail auprès de médecins québécois ayant vécu un épisode de détresse psychologique. La clinique du travail, inscrite ici sous le créneau de l’intervention éducative et de la santé, révèle l’existence de stratégies défensives construites sous le mode de l’hypertravail et de l’endurance. Ce témoignage collectif de médecins ayant vécu un épuisement professionnel appelle des changements institutionnels, organisationnels et culturels dans le secteur de la santé, ce qui suppose une intervention éducative structurée autour de l’action collective.


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